W ramach realizacji programu „Inspiruję do nauki” w klasie 2b został zrealizowany temat z zakresu edukacji matematycznej pt.: „Kiedy pizza jest symetryczna?”

Wprowadzeniem do tematu był film, dzięki któremu uczniowie dowiedzieli się:

Gdzie występuje symetria?

Co to jest złota proporcja?

Co ma wspólnego złota proporcja z symetrią?

W trakcie zajęć uczniowie wykonywali doświadczenia, które pozwoliły im zrozumieć, czym jest symetria. Wykorzystując lusterka, zdjęcia różnych budowli, a nawet makarony sprawdzili, na czym polega odbicie lustrzane względem płaszczyzny. Z kolei budując makietę pizzy, przekonali się, że oś symetrii rzeczywiście występuje w produktach życia codziennego.