Drugim tematem z naszego Międzynarodowego Projektu Czytelniczego „Magiczna moc bajek” było „Im bardziej jesteśmy życzliwi, tym bardziej jesteśmy szczęśliwi”. Na początku naszych zajęć została przeczytana krótka bajka o życzliwości po, której była pogadanka.

W marcowy poranek nasze zajęcia z Międzynarodowego Projektu Czytelniczego „Magiczna moc bajek” miały temat o życzliwości. Na początku naszych zajęć odbyła się pogadanka dotycząca co to znaczy być życzliwym?, w jaki sposób możemy okazać komuś życzliwość?. Uczniowie wybierali  z pośród wysypanych na dywanie kart i musieli wykonać poszczególne zadanie, które było opisane na karcie. Kolejnym zadaniem było narysowanie lub napisanie drugiej osobie coś miłego. Na koniec zajęć każdy z nas odgrywał scenki pod hasłem ”powiedz mi cos miłego” oraz wręczyliśmy sobie medale życzliwości. 

W miesiącu lutym nasze zajęcia z Międzynarodowego Projektu Czytelniczego „Magiczna moc bajek” miały tytuł „Poznajemy nasz region”. Na początku zajęć odbyła się krótka pogadanka na temat naszego miasta. Kolejnym etapem było obejrzenie filmu pt” Rzeszów wczoraj i dziś”. Dzieci mogły zobaczyć historie, ludzi oraz zabytki jakie znajdują/ znajdowały się w naszym mieście. Film wzbudził dużo pozytywnych emocji, uczniowie zadawali dużo pytań na temat co było kiedyś oraz jak wyglądało miasto w dawnych latach. Na koniec naszych zajęć każdy  namalował herb miasta Rzeszów.

Następne spotkanie projektowe rozpoczęło się od wysłuchania opowiadania Zofii Sujki-Kysiak pt.: „Można różnić się pozytywnie”.

Kolejne zajęcia z Międzynarodowego Projektu Czytelniczego „Magiczna moc bajek” obyły się pod hasłem „Niepełnosprawni są wśród nas”. Na początku spotkania dzieci obejrzały krótki film edukacyjny o rodzajach niepełnosprawności, a następnie zostały dokładnie omówione jej typy i rodzaje.

Podczas zajęć dzieci wspólnie wykonały sobie zdjęcia, z wykorzystaniem gadżetów: wąsy, usta, pod hasłem: „Dobrze Cię widzieć!”. Ponadto uczniowie poznali misia z dobranocek z dawnych lat – Coralgola. 

Podczas czwartych zajęć uczniowie zaznajomiły się z zasadami odnoszenia się osób niepełnosprawnych. Dzieci obejrzały krótki film edukacyjny, poznali serię książek Bajki bez barier m.in.: „Niepełnosprawność ruchowa”, „Asystent dziecka niepełnosprawnego”, „Brak części kończyny”, Dziecko rodzica niepełnosprawnego”. Uczniowie zaznajomiły się także z poradnikiem Savoir-vivre wobec osób niepełnosprawnych, aby później móc samemu stworzyć kodeks podstępowania względem osób niepełnosprawnych.

20 listopada w świetlicy odbył się BAJKOWY MINIBAL. Dzieci przyszły poprzebierane w różne bajkowe postacie. Każdy prezentował swój strój, a także talent taneczny. Ponadto dzieci wykonały kolorowanki tematyczne, a także wysłuchały bajki P. Wechterowicza i E. Dziubak pt.: „Proszę mnie przytulić”. Wszyscy bawili się wyśmienicie :)

Podczas trzecich zajęć dowiedzieliśmy się jakie cechy ma prawdziwy PRZYJACIEL, co to znaczy być PRZYJACIELEM. Stworzyliśmy wspólnie Dekalog Przyjaźni, a także rozmawialiśmy na temat przeczytanego opowiadania Mojo Graffi Katarzyny Bielińskiej pt.: „Góra mądrości”. Jest to wzruszające opowiadanie o przyjaźni, o spełnianiu marzeń, o pokonywaniu lęków. Historia przepełniona jest nutą bajkowej magii. Ponadto dzieci poznały nowego bohatera z dobranocek z dawnych lat – Misia Uszatka.

Na drugim spotkaniu wspólnie określiliśmy czym jest SZACUNEK, dlaczego powinniśmy szanować innych ludzi, rówieśników, osoby starsze, niepełnosprawne, znajomych, nieznajomych, a także zwierzęta, cudzą własność oraz samego siebie.