Wiosna kojarzy się dzieciom z kwitnieniem bazi wierzbowych, pojawieniem się krokusów i przebiśniegów a także z przylotem ptaków z ciepłych krajów. Zatem 21 marca jest jednym z tych dni, na które dzieci czekają z wielką niecierpliwością. Wyczekując na przyjście upragnionej wiosny postanowiliśmy rozpocząć tydzień od słuchania piosenek i wierszyków o wiośnie oraz rozmów dotyczących tego, co konkretnie zmienia się w przyrodzie na wiosnę. W poprzednim tygodniu nasi uczniowie wykonywali różnymi metodami prace plastyczne pod tytułem „Pierwsze wiosenne kwiaty” i „Wiosenny pejzaż” oraz wspólnie tworzyliśmy kwiaty z bibuły. Podczas zajęć świetlicowych rozmawialiśmy z naszymi uczniami o tradycji topienia marzanny jak również o tym, czym jest marzanna i w jakim celu się ją topi. Dodatkowo w środę 22 marca obchodziliśmy Światowy Dzień Wody. Z tej okazji oglądaliśmy filmy edukacyjne związane z rolą, jaką odgrywa woda w ekosystemie i rozmawialiśmy o tym jak ważna jest woda dla naszego życia i codziennego funkcjonowania.