3 stycznia przeprowadzono zajęcia, podczas których uczniowie wyjaśniali przysłowia związane z Nowym Rokiem. Następnie ciekawie przedstawili inscenizację wiersza "Dwunastu braci". Każde dziecko wybrało sobie jeden miesiąc i próbowało odegrać jego rolę. Kolejnym etapem zajęć było wysłuchanie inscenizacji "Dary Nowego Roku". Potem uczniowie na podstawie inscenizacji wykonywali pracę plastyczną przedstawiającą pory roku: wiosnę, lato, jesień, zimę.