Zakończyliśmy wspaniałą przygodę z MegaMisją!!! Nasza szkoła zrealizowała również 11 etap – dodatkowy, zawierający osiem scenariuszy do nauki programowania w klasach I – III. Uczyliśmy najmłodszych kodowania na komputerach, na tabletach, a także na… dywanie! Zostały zaprojektowane roboty, które towarzyszyły nam podczas zajęć. Pokonaliśmy wiele wyzwań! Dzieci tworzyły animacje, interaktywne gry, nauczyły się kodowania w aplikacji ScratchJr/ Scratch, jak również czerpały inspiracje z literatury dziecięcej i plastyki.

Uczniowie poznali tajniki programowania, jak się do niego przygotować i jakich narzędzi używać. Stworzyli interaktywną opowieść o naszej szkole oraz wzbiły w powietrze cyfrowy samolot!

Zakres tematyczny etapu: Podstawy programowania obejmował:

• Poznajemy język robotów
• Programistyczne podchody
• Poznajemy ScratchJr i … opowiadamy historię o naszej szkole
• Scratchu Jr – programujemy pierwszą grę!
• scratch.mit.edu, czyli nowe możliwości programowania
• Wyprawa w Scratchowy kosmos
• Klasowy pomocnik zaprogramowany w Scratch
• Mamo, tato jestem pilotem – podsumowanie wiedzy dotyczącej programowania.

Nauczyciele świetlicy, jak również uczniowie uczestniczący na zajęciach wykazali się ogromnym zaangażowaniem podczas realizacji programu.