PROJEKTY I PROGRAMY

Ciekawscy Trzecioklasiści

W roku szkolnym 2025/2026 uczniowie klas trzecich biorą udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym „Ciekawscy Trzecioklasiści”, realizowanym we współpracy z Uniwersytetem Dzieci. Projekt ma na celu rozwijanie naturalnej ciekawości poznawczej, samodzielnego myślenia oraz poszukiwania odpowiedzi na pytania dotyczące otaczającego świata.

Zajęcia prowadzone w ramach projektu opierają się na aktywnych metodach pracy i doświadczaniu. Uczniowie uczestniczą w lekcjach i warsztatach tematycznych w oparciu o scenariusze przygotowane przez specjalistów Uniwersytetu Dzieci. Dzięki temu mają okazję:
- stawiać pytania i formułować własne hipotezy;
- weryfikować wiedzę poprzez doświadczenia i eksperymenty;
- poznawać różne dziedziny nauki w przystępnej formie;
- rozwijać kompetencje społeczne i współpracę w grupie;
- uczyć się krytycznego i twórczego myślenia.

Treści projektowe są ściśle związane z podstawą programową i wspierają rozwój uczniów zarówno pod względem edukacyjnym, jak i emocjonalno – społecznym. Tematy zajęć obejmują zagadnienia z zakresu przyrody, nauk ścisłych, kultury, nauk społecznych oraz edukacji cyfrowej. Zajęcia prowadzą uczniów przez proces badawczy, zachęcając do zadawania pytań i wspólnego poszukiwania odpowiedzi, zamiast biernego przyswajania wiedzy.

Co to jest savoir-vivre?

Co to jest savoir-vivre?  Savoir-vivre krępuje czy pomaga? Na te pytania próbowali odpowiedzieć uczniowie klasy 3c realizując zajęcia w ramach projektu edukacyjnego „Ciekawscy Trzecioklasiści”. Podczas zajęć uczniowie dyskutowali na temat savoir-vivre. Obejrzeli film przypominający kulturalne zachowanie podczas posiłku, prawidłowe przygotowanie i nakrycie stołu. Podczas pracy grupowej wykonali wspólnie pracę plastyczno- techniczną utrwalającą zdobyte wiadomości. Według uczniów znajomość zasad savoir-vivre na pewno pozwala czuć się pewnie w różnych sytuacjach, w których się znajdujemy.