Szkoła Podstawowa Nr 18

Realizując zadanie „Proszę państwa oto miś…” z Projektu Świetliczaki na tropie … kolorów Świata, świętowaliśmy Dzień Niedźwiedzia. Jest to prawdopodobnie jedna z najstarszych pozycji w kalendarzu świąt nietypowych.  Na podstawie filmów edukacyjnych, książek i albumów zdobyliśmy wiedzę na temat wyglądu niedźwiedzi i funkcji poszczególnych części ciała. 

Podczas tych zajęć uczniowie zapoznali się z budowlami i miejscami znajdującymi się na liście Światowego Dziedzictwa UNESCO. Dzieci zapoznały się z organizacją - jej przeznaczeniem i funkcjonowaniem. Przedstawione zostały najsłynniejsze budowle z całego świata.

Rafy koralowe to niezwykłe miejsca, znajdujące się w morzach i oceanach. Największą na świecie formacją tego typu jest Wielka Rafa Koralowa, znajdująca się na Morzu Koralowym u północno-wschodniego wybrzeża Australii. Są to wielkie struktury, zbudowane z żywych organizmów i ich wapiennych szkieletów. Podczas tych zajęć poznaliśmy warunki, jakie są konieczne by ten ekosystem mógł przetrwać i dalej się rozwijać. 

Realizując kolejne zadanie projektu poznaliśmy tradycje i zwyczaje rdzennej ludności Australii – Aborygenów. Dowiedzieliśmy się, że są oni bardzo związani z naturą – dbają o przyrodę i nigdy nie chcą szkodzić Matce-Ziemi. 

Dewizą Australii jest: Nigdy do tyłu, zawsze do przodu. Skąd się wzięło to słynne powiedzenie wśród mieszkańców tego kontynentu? Swoje pochodzenie zawdzięcza herbowi Australii, widnieje w nim kangur i emu, są to zwierzęta, które nie potrafią się cofać.

Meksyk, a raczej Meksykańskie Stany Zjednoczone to państwo Ameryki Północnej, które kojarzy się nam głównie z  ostrymi tacos oraz kapeluszami sombrero. Meksykanie to towarzyski i wesoły naród. Cechuje ich ogromne zamiłowanie do tańca i muzyki, zwłaszcza ranchero i mariachi. Poznawaliśmy Meksykańską tradycję i sztukę. 

W tym tygodniu zaprosiliśmy uczniów  do wspólnego odkrywania Ameryki. Podczas tych zajęć dzieci zapoznały się z jej geografią, przyrodą, kulturą, po trosze też z historią. Wyjaśniliśmy, czym jest święto dziękczynienia, jak obchodzony jest Dzień Niepodległości. Jednak w głównej mierze skupiliśmy się na największych miastach i słynnych budowlach.

Tym razem ruszyliśmy "Śladami Stasia i Nel" do pięknej, tajemniczej i gorącej Afryki na spotkanie ze słoniem afrykańskim. Poznaliśmy historię głównych bohaterów powieści przygodowej Henryka Sienkiewicza "W Pustyni i w puszczy". 

Na tych zajęciach uczniowie poznali najdłuższą rzekę Afryki i Świata – Nil. Egipcjanie już 5000 lat temu wybrali dolinę rzeki na miejsce osiedlenia, gdyż rzeka zapewniała wodę niezbędną do picia i uprawiania roślin na spalonej słońcem pustyni. Przedstawione zostały liczne ciekawostki, informacje dotyczące zwierząt, których „domem” jest Nil. Naszym zadaniem było stworzenie gry planszowej, której trasę do przebycia stanowi charakterystyczna nić rzeki.

Realizując kolejne zadanie projektu odwiedziliśmy Syberię. Dowiedzieliśmy się, że jest królestwem dzikiej przyrody, gęstych lasów, krystalicznie błękitnych jezior, unikalnych gatunków zwierząt i wyjątkowo odpornych na zimno mieszkańców.