Szkoła Podstawowa Nr 18

Podziw to przyjemny stan psychiczny, występujący, gdy patrzymy na coś, co nam się niezwykle podoba lub mamy kontakt z kimś wyjątkowym…

Od takiego opisu podziwu rozpoczęliśmy ostatnie zajęcia w ramach projektu „Sztuka emocji”. Dzieci biorące w nim udział próbowały następnie odpowiedzieć na pytanie kto lub co budzi w nich podziw i dlaczego. W odpowiedziach pojawiły się osoby, takie jak mama ogarniająca cały dom i przygotowująca pyszne jedzenie, Iga Świątek czy Robert Lewandowski, zjawiska takie jak zachód słońca w Chorwacji czy wschód słońca w Turcji, a także zwierzęta – pupile naszych uczniów, takie jak królik czy pies oraz lew – król zwierząt, konie w galopie i puma. 

Od stworzenia asocjogramu z gniewem w roli głównej rozpoczęliśmy kolejne zajęcia w ramach projektu „Sztuka emocji”. Wśród skojarzeń pojawiły się, wywołujące gniew, sytuacje z życia codziennego, jak uczucie głodu czy brak ulubionego plecaka na wycieczce, poprzez wygląd zewnętrzny jak zaciśnięte pięści czy zmarszczone czoło i srogi wzrok, aż do filmów i postaci, które z gniewem się kojarzą.

Marzec to miesiąc przemian – pogody, przyrody, pór roku…,

więc czemu nie dołączyć do tego emocji?

„Odwaga to zdolność zapanowania nad strachem, obawą i zrobieniem czegoś niebezpiecznego!”

W ramach zajęć ogólnopolskiego projektu „Sztuka emocji” uczniowie na kolejnych już zajęciach połączyli odwagę z muzyką podejmując wyzwanie, w którym należało wykazać się ogromną odwagą! Podzieleni na grupy, jak prawdziwi artyści wyrażali piosenką swoje postawy, myśli, opinie, uczucia! Manifestując niezgodę na BRAK ODWAGI”.

Zazdrość była tematem kolejnych zajęć świetlicowych w ramach projektu „Sztuka emocji”. Rozmowy o niej rozpoczęliśmy od słuchowiska „Uczucia Maksa” i odcinka pt.: „Maks i zazdrość”, po wysłuchaniu którego, uczestnicy zajęć próbowali odpowiedzieć na pytania czym jest zazdrość, jak ją wyrażamy, czy jest to dobra czy zła emocja oraz czy możemy ją oswoić, aby była naszym sprzymierzeńcem a nie wrogiem. Pomocne w rozmowie i wymianie myśli okazały się plansze demonstracyjne i karty metaforyczne.

Co to jest zachwyt? Co Was zachwyca? Jak wyrażacie zachwyt? Czy dźwięki i muzyka mogą zachwycać? Na te i tym podobne pytania odpowiadały dzieci z naszej świetlicy biorące udział w zajęciach w ramach projektu „Sztuka emocji”.

Emocja żalu nie omija żadnego człowieka. Jak każda emocja ma różne oblicza i natężenie. Każdy przeżywa żal na swój sposób i w zależności co w nas emocję obudziło trudniej lub łatwiej nam się z nią obcuje. Żal często łączy się ze smutkiem, jak sobie z nim radzić?

W roku szkolnym 2023/2024 uczniowie uczęszczający do świetlicy szkolnej biorą udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Sztuka Emocji”.

Pierwszy miesiąc, pierwsza emocja i pierwsze wyzwania!

Projekt rozpoczęliśmy od niezwykłej, wielowymiarowej emocji, jaką jest zaskoczenie!