Szkoła Podstawowa Nr 18

W Dzień Kosmosu – Space Day, dzieci z klasy pierwszej poznały słownictwo w języku angielskim dotyczące otaczającej nas przestrzeni kosmicznej. Poprzez gry i zabawy utrwaliły liczby i ćwiczyły nowe słówka. Na koniec powstały obrazki przedstawiające rakietę wyruszającą w podróż w przestrzeń.

Herbata za swoje korzystne dla człowieka właściwości jest ceniona od tysięcy lat. Jest napojem spożywanym przez ponad połowę ludności na świecie. Nic dziwnego, że ma ona swój dzień w kalendarzu, który wypada 21 maja (Teapot Day). 

Marchew należy do najpopularniejszych w Polsce i na świecie warzyw. Charakteryzuje się ona wysoką wartością odżywczą i zdrowotną. Z okazji Dnia Marchewki – Carrot Day,  dzieci utrwaliły i poznały nowe słownictwo w języku angielskim związane z nazwami warzyw i owoców. Dzieci chętnie wzięły udział w zabawach: zapamiętanie nazwy ukrytego obrazka, ,,Cut The Vegetable/Fruit” oraz ,,Color By Number”.

Wiosna to czas, kiedy wszystko budzi się do życia, świat z dnia na dzień staje się pełen barw. Kalendarzowa wiosna rozpoczyna się 21 marca.  Z tej okazji przedstawiono dzieciom w języku angielskim najważniejsze informacje dotyczące wiosny, a także utrwalono słownictwo z nią związane. Na koniec za pomocą wskazówek (color by number) powstały piękne wiosenne obrazki.

W ramach zajęć z okazji Dnia Biedronki - Ladybird Day, dzieci z 1 klasy powtórzyły liczby i kolory w języku angielskim. Ich zadaniem było dopasowanie liczby kropek oraz kolorów biedronek do odpowiednio opisanych listków. Następnie dzieci poznały nazwy innych małych stworzeń - przyjaciół biedronek. Nowe słownictwo ćwiczyły poprzez wykreślanki, dopasowania oraz grę memory.

Dzieci uwielbiają koty i z radością wzięły udział w zajęciach z projektu z udziałem języka angielskiego. Na początku dzieci obejrzały prezentację multimedialną „ All about cats” , która przybliżyła im najciekawsze zagadnienia o kotach. Następnie dzieci wymyślały rymy do słowa cat. Powtórzyły części ciała kota po angielsku oraz obejrzały bajkę „Pete the cat” i dowiedziały się jakiego koloru buty nosił tytułowy kotek . Najbardziej jednak podobała się dzieciom gra „Feed the cat” - dzieci karmiły głodnego kota powtarzając kolory i liczby w języku angielskim.

Dziś obchodziliśmy Dzień Popcornu. Dzieci samodzielnie wykonały pudełeczka , które później wypełniliśmy pysznym, ciepłym popcornem.

Oczywiście głównym punktem obchodów tego nietypowego święta była konsumpcja.

Na zakończenie praca plastyczna z wykorzystaniem ……..popcornu oczywiście.

18 grudnia uczniowie kl. 1e obchodzili tzw. ”Winter Day”. Na początku, dzieci poznały podstawowe słownictwo związane z zimą. Następnie, opisując bałwana  przypomniały sobie części ciała oraz kolory w języku angielskim, zarówno w mowie jak i w piśmie.

Tym razem z dziećmi przygotowaliśmy się na nadejście Mikołaja! Mikołajkowe zajęcia rozpoczęliśmy od przywitania ze Świętym Mikołajem i zaśpiewania „Hello song”. Następną aktywnością było wprowadzenie słownictwa związanego z ubiorem i wyglądem Świętego Mikołaja. Pomocne okazały się tu przygotowane materiały w formie kart obrazkowych oraz kart pracy. Na koniec uczniowie mieli za zadanie pokolorować obrazek Mikołaja według podanego kodu ( color by numer), a następnie opisać obrazek - co widzimy: „I can see…”

Uczniowie z kl. 1e wzięli dziś udział w tzw. Hedgehog Day, czyli Dniu Jeża. Dzieci poznały słownictwo związane z częściami ciała jeża, nauczyły się słowa hedgehog. Wykonały swoje własne jeże, a na zakończenie wysłuchały piosenki pt: „Happy Hedgehog”.