Szkoła Podstawowa Nr 18

Nie do wiary! Psotnik próbuje przedostać się do telewizji. Trzeba go jednak powstrzymać, zanim usłyszy o nim świat. Sztuczna inteligencja - Psotnik trzymana jest w tajemnicy, a świat nie jest jeszcze gotowy, aby poznać prawdę o jej istnieniu. Dzieciaki zaczynamy naszą kolejną lekcję! Telewizja to medium najbardziej powszechne, przekazujące ogrom komunikatów swoim odbiorcom. Dzieci na zajęciach opowiadały o swoich ulubionych programach telewizyjnych oraz podjęły próbę ich sklasyfikowania na te, które rozśmieszają i edukują. Dzieci poznały podstawowe funkcje komunikatów medialnych (informacyjną i rozrywkową). Podczas zajęć zostały podzielone na dwie grupy. Każda z nich odgrywała przygotowane wcześniej scenki pokazujące jeden typ programu telewizyjnego (Wiadomości i talent show). Dzieci wykazały się MEGA pomysłowością, a ich współpraca była na medal. Poza tym, wyłoniły się talenty aktorskie podczas odgrywania scenek! Teraz dzieci już wiedzą, czym charakteryzują się programy rozrywkowe i informacyjne! Potrafią je odróżnić i podać przykłady obydwu typów programów. Następnym etapem zajęć było wyłonienie cech programu rozrywkowego i informacyjnego. Burza mózgów okazała się trafną metodą do zmotywowania dzieci do udziału w dyskusji! Swoje liczne odpowiedzi zapisywały na tablicy. Nasza lekcja jest wiarygodnym dowodem na to, iż zdobywanie wiedzy przez zabawę jest doskonałą metodą pracy z dziećmi!