Szkoła Podstawowa Nr 18

Z radością informujemy, że nasza świetlica otrzymała certyfikat za udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym Akademia Świetlicowa „Świetliczaki na tropie…baśni, legend i mitów”. Projekt skierowany był do uczniów klas I-III, trwał od października 2024 do maja 2025. Wszystkie zadania zostały zrealizowane.  Dziękujemy wszystkim uczniom za aktywny udział w projekcie....

W ramach projektu "Świetliczaki na tropie..." zrealizowaliśmy kolejne zadanie -  zapoznaliśmy się z mitem o „Demeter i Korze”. Dowiedzieliśmy się, jak według tego mitu, powstały pory roku. Poznaliśmy ich charakterystyczne cechy oraz rozmawialiśmy na temat plusów i minusów każdej z nich. Wymyślaliśmy kalambury, a także stworzyliśmy galerię prac plastycznych dotyczącą pór roku....

Wykonaliśmy kolejne zadanie - poznaliśmy „Mit o Atenie”. Poznaliśmy wiele ciekawostek o Atenie, z czego słynęła, jakie są jej symbole, co wynalazła. Rozmawialiśmy dlaczego warto się uczyć i zdobywać wiedzę i świetnie się bawiliśmy rozwiązując quizy dla dzieci. ...

Te zajęcia z projektu  poświeciliśmy legendzie o Złotej Kaczce. Dzieci z zainteresowaniem zapoznały się z treścią utworu. Potem rozmawialiśmy o postawie bohatera legendy- Lutka i o wartościach jakimi kierował się on w życiu....

„Ptak ze złotego kraju”, to kolejna baśń, którą poznaliśmy. Z dużym zainteresowaniem wysłuchaliśmy treści baśni, zapoznaliśmy się z tradycjami i symbolami Irlandii. Na koniec wykonaliśmy węglem pracę plastyczną  „Stare zamczysko”....

Japońska baśń o kwitnącej wiśni, to kolejne zadanie, którego się podjęliśmy. Zapoznaliśmy się z treścią baśni, po czym rozmawialiśmy o Japonii i oglądaliśmy zdjęcia przedstawiające drzewa wiśniowe. Poznaliśmy przyrodę, kulturę i zabawy Japonii. ...

Zrealizowaliśmy kolejne, zadanie w ramach projektu „Świetliczaki na tropie baśni, legend i mitów”. Tym razem zapoznaliśmy się z legendą o Włocławskim Gryfie, postaci, która na stałe wpisała się w lokalne tradycje i opowieści. ...

Zrealizowaliśmy kolejne zadanie w ramach projektu. Tym razem była to „Legenda o Liczyrzepie”. Poznaliśmy opowieść o legendarnym Duchu Gór - Karkonoszu, który strzegł ukrytych w górach skarbów – cennych minerałów i kamieni szlachetnych....

Te zajęcia z Projektu pt. Świetliczaki na tropie…baśni, legend i mitów poświęcone były  Włochom. Obejrzeliśmy film edukacyjny przedstawiający ten  piękny europejski kraj   Była też  kolorowanka włoskiego przysmaku -pizzy składana z kawałków jak puzzle....

Na zajęciach czytaliśmy Mit o Syzyfie.  Potem obejrzeliśmy filmik przedstawiający bohater utworu. Nawiązując do mitu rozmawialiśmy o tym , że dążenie do celu nie zawsze jest łatwe i przyjemne. Odbyła się także pogadanka wychowawcza o powstawaniu plotek. Zwracaliśmy uwagę, że plotki mogą krzywdzić innych i należy ich unikać. Dzieci wykonały ilustracje przeczytanego utworu. Nasze spotkanie z projektem zakończyliśmy malowaniem farbami kamyczków, co bardzo podobało się uczestnikom zaj...

W grudniowy poranek uczniowie ze świetlicy wysłuchali legendy o Skarbniku - dobrym duchu kopalni. Dzieci poznawały też trudną pracę górnika oraz rodzaje kopalni oglądając krótki film edukacyjny. Na zakończenie zajęć nasi wychowankowie w grupach wykonywali prace plastyczne poświęcone górnikom oraz portrety kolegów malowane węglem. W ten sposób kolejne zadanie z projektu zostało zrealizowane.  ...

Na początku  zajęć rozwiązywaliśmy krzyżówkę z hasłem dotyczącym Warszawy. Potem dzieci wysłuchały  legendy o Bazyliszku. Na podstawie treści utworu rozmawialiśmy o przestrzeganiu zasad oraz konsekwencjach lekceważenia zakazów i ostrzeżeń  Podczas zajęć plastycznych uczniowie wykonali postać Bazyliszka wykorzystując różne dostępne materiały.    ...

Uczniowie podczas zajęć zapoznali się z treścią legendy. Dzieci odpowiadały na pytania dotyczące  czytanego utworu. Rozmawialiśmy też o Krakowie, dawnej stolicy Polski poznając najważniejsze zabytki miasta. Potem uczniowie z zainteresowaniem obejrzeli film animowany pt. Porwanie Baltazara Gąbki. Następnie dzieci wykonały komiks przedstawiający przygody bohaterów z bajki....

Nasza świetlica w roku szkolnym 2024/2025 bierze udział w V edycji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Świetliczaki na tropie …baśni, legend i mitów ”. ...

Na pierwszych zajęciach z projektu dzieci zapoznały się z baśnią pt. Żółw Gaduła. Uczniowie z zainteresowaniem wysłuchali opowiadania o losach żółwia. Dzieci poznały również ciekawostki o Indiach, z których pochodzi baśń. W trakcie rozmowy zwróciliśmy uwagę jak ważne jest unikanie gadulstwa, które często przeszkadza w trakcie zajęć, a czasem jest źródłem plotek i nieporozumień. Potem uczniowie wykonali pracę plastyczną w oparciu o baśń te...

Na kolejnych zajęciach poznaliśmy mit o Heraklesie. Bohater mitu pokonał trudności i wykonał otrzymane zadania. Rozmawialiśmy na zajęciach o tym, że rozwiązując problemy i pokonując słabości stajemy się mocniejsi i lepiej radzimy sobie w życiu. W oparciu o 12 prac, które miał Herakles, przygotowaliśmy listę zadań do wykonania dla dzieci dostosowaną do ich możliwości....

W czasie zajęć dzieci zapoznały się z treścią mitu. Potem wykonaliśmy z kartonowego pudełka” Puszkę Pandory” ,w której schowaliśmy karteczki z zapisanymi problemami dzieci i zagrożeniami dla środowiska. Były to np. kłótnie, nieostrożność, kłamstwa. pożary, susze, powodzie. Wspólnie zastanawialiśmy się jak   można rozwiązać dany problem i w jaki sposób przeciwdziałać tym sytuacjom. W drugiej części zajęć uczniowie wykonali w grupach plakaty z c...