21 stycznia 2025 roku uczestniczyliśmy w kolejnej audycji Szkoły Muzycznej Yamaha, tym razem poświęconej instrumentom perkusyjnym. Podczas zajęć prowadzący szczegółowo omówili budowę różnych instrumentów perkusyjnych, takich jak dzwonki, perkusja czy tamburyn.

Uczniowie klasy 3f podczas zajęć edukacyjnych pracowali z długopisami 3D, dzięki którym rozwijali swoją wyobraźnię i kreatywność. Stworzyli przedmioty przestrzenne, dzięki którym  doskonalili myślenie przestrzenne, rozwijali zdolności manualne, co pozytywnie wpływa na ich rozwój motoryczny i koncentrację. 

W ramach programu edukacyjnego „Ratujemy i Uczymy Ratować” uczniowie klas III poznali podstawowe zasady udzielania pierwszej pomocy. W pierwszej części programu uczniowie dowiedzieli się jakie czynności mogą uratować życie oraz uczyli się jak prawidłowo wezwać pomoc.

„ Babci i Dziadka
– przyznać to trzeba,
każdemu dziecku w życiu potrzeba.
Znana to para, bardzo kochana,
przez wszystkie dzieci jest szanowana.
Znana to para, bardzo kochana,
przez wszystkie dzieci jest szanowana.
Gdyby ich nie było,
dzieciom trudno by się żyło.
Kto by bajki opowiadał,
kto by mądre rady dawał.

W karnawale, w karnawale
Dzieci bawią się wspaniale,
W karnawale każdy chce
Tańczyć, śpiewać, bawić się.”

W grudniu odbył się szkolny konkurs ortograficzny dla klas trzecich: „Jestem Mistrzem Orografii”, którego celem było:

• doskonalenie znajomości stosowania zasad ortograficznych,
• motywowanie uczniów do osiągania sukcesów od najmłodszych lat,
• podniesienie poziomu znajomości ortografii i interpunkcji,
• wspieranie uczniów w rozwijaniu i poszerzaniu własnych kompetencji oraz zdolności.

Z radością informujemy, iż uczennica klasy 2c Izabela Woźniak zdobyła wyróżnienie w wojewódzkim konkursie plastycznym adresowanym do klas I-III szk. pods. pt. „ MÓJ EKOLOGICZNY ŚWIAT. Dary lasu", organizowanego przez Podkarpacką Izbę Rolnictwa Ekologicznego oraz Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 8 w Rzeszowie. 

W atmosferze radości i świątecznej magii, uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w klasowych wigiliach. Spotkania te były okazją do wspólnego podzielenia się opłatkiem, złożenia ciepłych życzeń oraz delektowania się tradycyjnymi potrawami wigilijnymi. Po świątecznym obiedzie, na uczniów czekał w klasie smaczny poczęstunek.

Świąteczny nastrój zagościł w naszych klasach edukacji wczesnoszkolnej, gdy mali uczniowie zachwycili wszystkich swoimi pięknymi głosami podczas wyjątkowego kolędowania. Wspólnie zaśpiewali radosną świąteczną piosenkę Santa Claus is Coming to Town, pokazując swoje talenty i radość z nadchodzących świąt.

Uczniowie klasy 3f wzięli udział w projekcie edukacyjnym Uniwersytet Dzieci- Super bohaterzy nauki, dokąd może zaprowadzić nas nauka, którego głównym zagadnieniem było uzyskanie odpowiedzi na pytanie: Dlaczego para bucha z czajnika? Podczas zajęć poznali trzy podstawowe stany skupienia materii występujące w przyrodzie oraz ich najważniejsze właściwości.

Z okazji Dnia Życzliwości, który obchodziliśmy w listopadzie, Samorząd Szkolny przygotował  akcję  „ Podniebny Łańcuch”, która polega na wykonaniu przez poszczególne klasy  łańcucha z chmurek. Na sznurku każdy uczeń zawieszał swoją chmurkę z odpowiednim i wymyślonym przez siebie dokończeniem zdania:  „ Dzieci w naszej szkole są…”

Jak co roku uczniowie klas 1-3 mogli wziąć udział w „Adwentowym czytaniu”, które w grudniu odbywało się w szkolnej czytelni. Poznawali książki, które są kalendarzami adwentowymi, słuchali opowiadań o poszukiwaniu choinki, o stolarzu, który przygotowywał żłóbek, o zaginionych reniferach św. Mikołaja oraz o gościach nocy wigilijnej u starego Maksymiliana.

W dniach 12–13 grudnia Szkolne Koło CARITAS i Zespół ds. Wolontariatu przeprowadziły przedświąteczną zbiórkę na rzecz dzieci i młodzieży z Placówki Opiekuńczo-Wychowawczej im. dr Henryka Hanasiewicza. 

Przed Bożym Narodzeniem zorganizowano w naszej szkole kiermasz ozdób i dekoracji świątecznych. Można było na nim kupić piękne ozdoby wykonane przez dzieci, rodziców i nauczycieli. Wszyscy włożyli wiele pracy w przygotowanie tych artystycznych dekoracji.

Jak wspólnie stworzyć coś ciekawego z makaronu? Czy w klasie możne powstać drużyna olimpijska? Jakie są zasady skutecznego działania w zespole? Na te oraz inne pytania odpowiadali uczniowie klasy 3d, którzy realizują ogólnopolski projekt edukacyjny pt. „Inspiruję do nauki”.