Szkoła Podstawowa Nr 18

Odwaga to zdolność zapanowania nad strachem, obawą zrobienia czegoś niebezpiecznego lub trudnego. Dzieci na zajęciach poznały definicję "odwagi" oraz "strachu", podczas burzy mózgów toczyła się dyskusja, a nauczyciel wspomagał uczniów w ich odpowiedziach zadając im pytania pomocnicze m.in. tj. Co czyni człowiek odważny? Czy odwaga jest bezinteresowna?

Uczniowie wysłuchali opowiadania pt. "Antek w akcji". Następnie przyszedł czas na "Zadanie na dywanie", czyli zabawa na dywanie w miłej atmosferze. Uczniowie siedzieli w kole, a nauczyciel rzucając piłkę do wybranej osoby rozpoczął tworzenie sieci, która rozrastała się, dzięki odpowiedziom uczestników projektu na trudne pytania: Jak postąpisz, gdy...np. ktoś zburzy twoje babki z piasku, co zrobisz?

"Owocowe zagadki" to kolejne zadanie, wykonywane podczas zajęć, odważne dzieci, mając zasłonięte oczy, za pomocą zmysłu smaku mogły odgadywać, jakimi owocami się częstują. Jednak najbardziej zagadkowy był "Tajemniczy worek", do którego uczestnicy programu wkładali ręce, by za pomocą dotyku odgadnąć  jaki przedmiot się tam kryje. Dzieci stworzyły również instrukcję strachu zawierającą przykłady poradzenia sobie w sytuacji, gdy pojawi się strach. Na koniec zajęć rozmawialiśmy o granicach odwagi. Czy bycie odważnym oznacza wystawianie się na niebezpieczeństwo? Należy zadbać o swoje bezpieczeństwo i nie należy podejmować pochopnych, czy brawurowych działań w obronie tych, których chcemy stanąć.