Szkoła Podstawowa Nr 18

Podczas lekcji z działu Procenty uczniowie klas 7 naszej szkoły wykonali zadanie „Rytmy serca – rytmy liczb” w ramach szkolnych działań w Ogólnopolskim projekcie edukacyjnym „(Nie)zwykła matematyka”.

Zadanie polegało na zmierzeniu własnego pulsu w spoczynku oraz po drobnym wysiłku fizycznym. Zatem nasi uczniowie podczas lekcji matematyki biegali, skakali, wykonywali różnorodne ćwiczenia, aby podnieść wskaźnik tętna. Następnie szukali odpowiedzi na pytanie: o ile procent wzrosło twoje tętno?

Zajęcia dostarczyły wielu emocji, a uczniowie z zaangażowaniem analizowali swoje wyniki. To była lekcja, która pokazała, że matematyka naprawdę ma „żywe bicie serca”!